Olyan tér, ahol a gyerekek kiscsoportban, felnőtt/pedagógus segítségével, felügyeletével, de önállóan, jó hangulatban készítik el házi feladatukat, készülnek fel az órákra, tanulnak. Nemcsak elkészül a lecke, hanem olyan tanulási stratégiákat, technikákat is megismertetünk a gyerekekkel, amelyek az önálló tanulást segítik, és melyeket a jövőben is használhat, magabiztosabb lesz az iskolában, tanulásban. Ennek a jelenlegi, bizonytalan helyzetben különösen nagy jelentősége lehet a továbbtanulás során.

Nem délutáni tanóráról van szó, nem egy plusz terhelés a gyermeknek, ellenkezőleg: hatékony és időtakarékos mód a készülésre, mellyel szabadidőt biztosítunk délutánra, estére. Olyan foglalkozás, ahol a tanulás élményszerűen zajlik. Fontosnak tartjuk, hogy a “napközi” idejében, kora délután legyenek a tanulószobák, a délutánjuk, estéjük szabad lehessen, ezért 13-16 óra közt várjuk a gyerekeket.

Foglalkozásaink létszámát 6 főben maximalizáltuk, így diferenciált tevékenységekkel mindenkivel személyesen tudunk foglalkozni, igényeinek megfelelően. Az írásbeli és a szóbeli vagy egyéni készülést igénylő feladatokat tudjuk variálni, a közös feladatokkal együtt is tudunk haladni. A 90 perc lehetővé teszi, hogy mindenki végezhessen a  feladataival, ezeket le is tudjuk ellenőrizni, és a kikapcsolódásra, feltöltődésre is tudunk időt szánni.

Az esetleges elakadásokat természetesen felmérjük, korrepetálásra is van tanszobánkban lehetőség, de a foglalkozásokon a hangsúly az aktuális feladatokon van, és hogy a gyermek úgy távozzon tőlünk, hogy nincs rajta teher a másnapra. A korrepetálásokat, fejleszést egyéni megbeszélés alapján szervezzük.

Az otthoni leckeírás az önállóan tanulni tudó és az iskolában megfelelően felkészített diákoknak nem jelent problémát. Tapasztalatunk szerint sajnos az iskolák többségében nemhogy a tanulni nem tanulnak meg a gyerekek, de sokszor az ismereteket, követelményeket sem a szintjüknek megfelelően adják át. Különösen problémás ez a felső tagozatba való átmenetnél, 5. osztályban. Ebben kívánunk segíteni a gyerekeknek – és ezáltal a szülőknek is – a Kikötőben.

Természetesen, ha ez belefér az időbe és nem okoz feszültséget a kapcsolatukban, nagy segítség lehet. A szülők többségének azonban sajnos nincs lehetősége vagy módja leülni esténként, munka után a gyermek(ek)kel, és mindent átnézni, és általában addigra a gyerekek is nagyon fáradtak. Ebből számtalan konfliktus eredhet, több pszichológus megerősítette, hogy a szülő részéről érkező számonkérés az esetek többségében inkább káros a szülő-gyerek kapcsolatra. 

Szolgáltatásunkkal a szülőknek kívánunk segíteni, és megadni a családoknak a lehetőséget, hogy a délután, este együtt töltött idő stresszmentes, felszabadult lehessen mindenkinek.

Tanulószoba foglalkozásaink max. 6 fővel zajlanak, így tudjuk a személyes figyelmet biztosítani. Természetesen a barátok/osztálytársak tudnak együtt jönni, ha azonos időpontra jelentkeznek. Az egy osztályból érkezőknek 10% kedvezményt biztosítunk.

Az iskolai felszerelést mindenképp, és ha másból is van szükség készülésre, akkor azt is 🙂 Innivalót be lehet hozni, ha lehet, ételt ha lehet, maximum egy kis snacket.